Дневник Джона Ивлина, 1620–1649: учёба и путешествия
Период: 1620–1649: воспитание и взгляд путешественника
Как формируется привычка описывать увиденное
Ранний рассказ соединяет семейную память, обучение и встречи с незнакомым миром. Для Ивлина важно не просто перечислить посещённые места, но различить их устройство. Юношеское желание учиться танцам и радость самостоятельного ведения расходов показывают, что любознательность начинается с конкретных навыков и обязанностей.
Содержание главы
Показать связь телесного обучения, финансовой самостоятельности и наблюдательности. Путевые оценки читать как свидетельство вкуса автора. Раннюю хронологию не выдавать за непрерывную запись, сделанную непосредственно в детстве.
Вопрос для собственного дневника
Какой новый навык изменил мой взгляд на привычные вещи?
Выдержки этого периода
Короткие выдержки из изданий, названных на странице путеводителя. Английский текст — по изданию; русский перевод редакторский.
22 января 1638
I would needs be admitted into the dancing and vaulting schools; of which late activity one Stokes, the master, did afterward set forth a pretty book, which was published, with many witty elogies before it.
Перевод: Мне непременно хотелось поступить в школы танцев и вольтижировки; о последнем искусстве мастер Стокс впоследствии выпустил занятную книгу со множеством остроумных похвальных стихов в начале.
Юношеская энергия входит в позднейший рассказ через память об обучении телесным навыкам. Издание
13 апреля 1638
My father ordered that I should begin to manage my own expenses, which till then my tutor had done; at which I was much satisfied.
Перевод: Отец распорядился, чтобы я начал сам вести свои расходы, которыми прежде занимался наставник; я был этим очень доволен.
Самостоятельность измеряется конкретной ответственностью за расходы. Издание
4 января 1644
It is certain he was an excellent disputant, and so strangely given to it that nothing could pass him.
Перевод: Несомненно, он был превосходным спорщиком и так странно предан спору, что ничего не мог пропустить мимо себя.
Характер знакомого передан через наблюдаемую привычку спорить. Издание
Очерк редакции TAEONIA. Цитаты — только из текстов в общественном достоянии.